Jogo Pedagógico 09 - Trilha dos Dinossauros

Olá!!!

Eu adoro jogos de trilha e sempre procuro adaptá-los à conteúdos que estou trabalhando com as crianças.

Esse eu utilizei no ano passado quando estava trabalhando com um projeto sobre dinossauros. 

Os jogos de trilha são interessantes não apenas para se trabalhar com contagem termo a termo, as próprias regras desse tipo de jogo e conteúdos atitudinais. Algo que considero interessante é marcar algumas casas (fazendo com cor diferente ou marcando com algum símbolo) e, quando as crianças param o peão naquela casa, precisam responder alguma pergunta sobre o conteúdo que está sendo trabalhado.

Nesse caso, podem ser impressas imagens de diferentes dinossauros e, quando um aluno para na casa marcada tem que pegar uma ficha, sem olhar, e dizer que dinossauro é aquele. Se acertar, anda uma casa a mais ou joga o dado novamente; se errar, volta para onde estava.

Outra possibilidade é fazer fichas com perguntas sobre o tema. Por exemplo: O que come um dinossauro herbívoro?

Enfim, essa é uma sugestão que pode ser adaptada para qualquer conteúdo que se esteja trabalhando.

Espero que tenham gostado!!

Carol Sales

Contato: lanaminhaescola@gmail.com

Jogo Pedagógico 08 - Jogo da memória: Número e quantidade

Olá!!!

Hoje eu trouxe esse jogo (super básico...rs) é todo feito em EVA, mas pode ser feito em papel também.

São 20 fichas (na medida de 7x7cm) e os pares são formados pelos números e suas respectivas quantidades. As regras são as mesmas de um jogo da memória convencional.

As crianças adoram!!!

Beijinhos!!!

Carol Sales

Contato: lanaminhaescola@gmail.com

Jogo Pedagógico 07 - Cabo de Guerra

Oi pessoal!!

Quero mostrar pra vocês mais um jogo que fiz...

Materiais: Tabuleiro,1 tampinha e 1 dado

Regras: Esse jogo é para 2 participantes e cada um deles representará uma lado do tabuleiro. Inicia-se com a tampinha no centro, representado por um círculo maior. O objetivo é que, jogando o dado, o jogador consiga trazer a tampinha para a extremidade do seu lado no tabuleiro. Assim, durante todo o jogo a tampinha vai e volta, assim como na brincadeira de cabo de guerra em que cada equipe puxa a corda para o seu lado, tentado trazer a equipe adversária. Aquele que conseguir chegar na ponta do tabuleiro primeiro, ganha a partida.

O objetivo pedagógico desse jogo é, além de trabalhar conteúdos atitudinais como saber esperar sua vez e respeitar as regras, é trabalhar a contagem termo a termo.

Beijos! Beijos!

Carol Sales

Contato: lanaminhaescola@gmail.com

Jogo Pedagógico 06 - Jogo do Fantasma

Olá pessoal!!

Vocês já conhecem o Jogo do Fantasma? Ainda não?! Então aproveitem...

Materiais: 1 tabuleiro para cada jogador com fantasmas em 5 cores diferentes (mas todos os tabuleiros devem ser iguais, com as mesmas cores de fantasmas), 20 fantasminhas nas mesmas cores do tabuleiro (faço 4 de cada cor pois nas mesinhas que utilizo cabem 4 crianças), 1 dado de cores (as mesmas cores do fantasminhas e 1 lado preto).

Regras: Esse é um jogo interessante para trabalhar com as crianças menores, a identificação e sobreposição de cores.

Cada jogador, na sua vez, joga o dado e pega o fantasminha da cor correspondente sobrepondo, no tabuleiro, o fantasma da mesma cor. Quando um jogador, tira uma cor cujo fantasminha já cobriu, perde a vez. O mesmo acontece se ele tirar a cor preta. Ganha o jogo quem cobrir todos os fantasmas primeiro.

Se desejar, você pode colocar seis fantasminhas no tabuleiro fazendo o dado com as mesmas seis cores. Nesse caso, só perderá a vez, quando tirar uma cor cujo fantasma já foi coberto.

O molde desse jogo, você encontra aqui.

Beijinhos!!!

Carol Sales

Contato: lanaminhaescola@gmail.com

Jogo Pedagógico 05 - Jogo da Árvore

Olá!!

Hoje quero mostrar pra vocês o Jogo da árvore...

Materiais: 1 tabuleiro para cada jogador, tampinhas e 1 dado convencional.

Regras: Cada jogador, na sua vez, lança o dado e coloca sobre as "frutas" da árvore a quantidade de tampinhas respectiva (de acordo com o número tirado no dado). Aquele que completar a árvore primeiro, cobrindo todas as frutas, ganha o jogo.

Esse é um jogo de preenchimento, interessante para os alunos que tenham dificuldade na contagem termo a termo.

Para quem quiser fazer, o molde deste jogo está aqui.

Carol Sales

Contato: lanaminhaescola@gmail.com

Material Pedagógico 01 - Dedoches Diversidade Racial

Olá!!!

Quero mostrar pra vocês alguns dedoches que fiz com o objetivo de se trabalhar o livro "As cores do Arco-íris", mas que pode ser usado independentemente do livro, para trabalhar questões relacionadas à diversidade racial.

O molde dos dedoches você encontra aqui.

Espero que gostem!!!

Beijos!!

Carol Sales

Contato: lanaminhaescola@gmail.com

Jogo Pedagógico 04 - Jogo da Joaninha

Materiais: Tabuleiro com as pintinhas da joaninha numeradas de 1 a 12, dois dados, 28 fichas sendo 7 de cada cor (uma cor para cada participante).

Nesse jogo podem participar de 2 a 4 jogadores. Cada participante fica com as fichas de uma mesma cor e, cada qual na sua vez, joga os dados, conta a quantidade tirada e cobre o número correspondente.

Ganha aquele que cobrir mais pintinhas da joaninha.

Com esse jogo trabalha-se a identificação dos números, contagem termo a termo, relação entre número e quantidade, sobrecontagem e até mesmo adição.

Eu, às vezes, combino com os alunos que eles podem escolher jogar um ou dois dados. Isso é interessante para observarmos as estratégias que eles vão utilizando. Em outros momentos não dou essa opção e questiono: "Alguém vai conseguir cobrir o número 1? Por quê?"

Espero que gostem de mais essa sugestão! 


Carol Sales


Contato: lanaminhaescola@gmail.com

Jogo Pedagógico 3 - Jogo do Castelo

Olá!!!

Hoje trouxe mais um jogo para trabalhar Matemática. Nessa proposta é possível explorar as regularidades do quadro numérico.

Materiais: Tabuleiro e 100 fichinhas de EVA para cobrir os números

Para apresentar esse jogo para as crianças é interessante que o professor comece contando a história de alguma princesa (pode ser a preferida da turma) que, no final, iria se casar com o príncipe. Mas, antes do casamento, eles precisavam organizar o castelo para poder receber todos os convidados, afinal eles precisariam ficar hospedados lá, já que um reino é muito distante do outro. A partir daí o professor pode criar uma série de situações nas quais os alunos precisem identificar os números para então cobri-los com as fichinhas. Por exemplo: "A Branca de Neve quer ficar hospedada ao lado dos sete anões mas faz questão de ficar bem longe da bruxa má que está ocupando o quarto 86. Quais quartos ela e os anões poderiam ocupar? Quantos quartos serão necessários?" 

Enfim, é só o professor usar a criatividade para que os alunos tenham que identificar os números e, pouco a pouco, ir trabalhando as regularidades do quadro numérico.

Quando as crianças já estiverem mais autônomas, esse jogo pode ser proposto na mesinha onde todos os números ficam cobertos e, cada um na sua vez, aponta para uma fichinha e diz que número está escondido ali, sem olhar!! Se acertar, pega a fichinha, se errar, passa a vez. Aquele que conseguir mais fichinhas, ganha a partida.

Espero que tenham gostado de mais essa sugestão!

Beijos!!!

Carol Sales

Contato: lanaminhaescola@gmail.com

Bingo de letras

Olá!!!

Hoje quero mostrar pra vocês o bingo de letras que utilizo com as crianças.

Tenho esse bingo desde que comecei a trabalhar na Educação Infantil. Eu encontrei em um site, imprimi, pintei, colei em papel cartão e plastifiquei com contact. Isso já faz quase 10 anos e ele ainda está inteirinho! E olha que foi muito utilizado! As crianças adoram!!

No início do ano, costumo utilizá-lo coletivamente com as crianças em roda (tenho uma cartela para cada criança da sala, mas imprimi algumas repetidas pois não tinham tantas variações). Depois deixo nos cantos de atividades diversificadas.

Claro que não há a menor necessidade de se utilizar esse com desenhos. É só fazer as cartelas no word e pronto! Mas acho esse muito bonitinho!! 

Se quiser fazer nesse modelo também, é só clicar na foto, salvar e imprimir...

Beijinhos!!!

Carol Sales

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Jogo Pedagógico 2: Jogo do ônibus

Olá!!

Hoje trouxe mais uma ideia de jogo para trabalhar Matemática na Educação Infantil!

Materiais: Tabuleiro, 1 ônibus para cada jogador, dado e palitos de sorvete.

Tabuleiro para 4 jogadores

Essas são as "peças" do jogo onde são colocados os palitos (passageiros)

Cada jogador, na sua vez, anda uma única casa e depois joga o dado. O número que cair no dado representa a quantidade de passageiros (palitos) que vão entrar no ônibus. A cada rodada, um jogador de cada vez repete esse processo de andar uma casa, jogar o dado e colocar os passageiros dentro do ônibus.

Ao final das quatro rodadas, cada jogador conta quantos passageiros têm em seu ônibus. Ganha aquele que tiver mais passageiros.

A partir desse jogo é possível criar diversas situações-problema para trabalhar em sala de aula com os alunos.

Divirtam-se!!!

Beijos!!

Carol Sales

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Jogo Pedagógico 1: Trilha da Minhoca

A Trilha da Minhoca é um jogo de trilha bem curtinho e é interessante para trabalhar com as crianças menores (não vou estipular faixa etária porque cada pessoa trabalha com uma realidade diferente), para as quais a contagem termo a termo ainda é um desafio.

Em trilhas com esse número de casas é interessante utilizar o dado que tem apenas as quantidades 1, 2 e 3, como eu já apresentei pra vocês aqui.

Quer fazer uma trilha como essa para utilizar em sua sala de aula?
O molde você encontra aqui.

Beijinhos!!!

Carol Sales

Contato: lanaminhaescola@gmail.com

PAP - Dado feito com caixinha de suco

Olá!!!

Quero mostrar pra vocês como faço dados com material reciclável. Um excelente recurso para a sala de aula pois vocês podem adaptar os dados de acordo com as suas necessidades!

Então, vamos ao passo a passo...

1. Pegue uma caixinha de suco de base quadrada e corte no meio.

2. Meça o fundo da caixa. A minha tinha aproximadamente 7cm.

3. Marque a mesma medida do fundo, na altura da caixa.

4. E faça uma linha em toda a sua volta para facilitar na hora de cortar. Repita esse processo nas duas partes da caixa.

5. Recorte as duas partes da caixa depois de riscá-las na medida certa. 
Notem que eu já tirei a tampinha da caixa.

6. Encaixe uma parte dentro da outra.

Dica 1: Se quiser fazer um dado sonoro, pode colocar um guizo dentro. Emoticon wink
Dica 2: Você pode colocar jornal amassado dentro. Fica bem firme!

7. Encaixe até o fim!

8. Para reforçar, eu envolvo a caixinha com fita adesiva.

9. Vejam como ficou!

10. Agora recorte 6 quadrados de EVA na medida da lateral da caixa.

11. Cole cada quadrado nas laterais da caixa.

Eu fiz vários dados de cores diversas! 

12. Ele ficará assim!

Não me preocupei muito com as emendas nesse momento pois terá um acabamento, mas se quiser é só caprichar mais nessa parte e finalizar aqui mesmo!

13. Para fazer o acabamento, cole viés.

Nesse dado eu colei um viés mais largo, mas prefiro o fininho.

14. Depois de colado todo o viés, ficará assim!

Nessa parte também não me preocupei com os cantinhos pois colocarei cantoneiras.

15. Faça 8 cantoneiras. 

O molde das cantoneiras você encontra aqui.

16. Cole as conteiras.

Colei com cola instantânea para o acabamento ficar mais bonito.

17. Aqui estão os meus dados!

Agora é só personalizar de acordo com a sua necessidade: bolinhas, números, letras, formas geométricas...

Aqui estão algumas sugestões...

Dado de operações matemáticas.

Esse dado tem os símbolos das quatro operações repetindo-se os símbolos de adição e subtração. Em um jogo, se a turma ainda não trabalha com multiplicação e divisão, é só combinar que, quando "cair" nesses símbolos, perde-se a vez.

                              

Dado de vogais para jogos de identificação de letras iniciais ou formação de sílabas.

Esse dado só tem as quantidades 1, 2 e 3 que se repetem duas vezes. Ele é interessante para jogos de trilha curtinhos como a "Trilha da minhoca", cujo molde você encontra aqui. É bom para trabalhar com crianças bem pequenas.

Esse dado é interessante para crianças que não identificam os números. Quando cai em um número ela pode recorrer ao quadro numérico ou algum outro portador que sirva como referência para identificação.

Esses são os dados convencionais, mas usei corações e estrelas no lugar das bolinhas. Fiz 2 para utilizar tanto um de cada vez, quanto os dois juntos em jogos onde o desafio seja maior.

 

Espero que tenham gostado das ideias! 

E qualquer dúvida ou sugestão, entrem em contato!

Beijinhos!!!

Carol Sales

Contato: lanaminhaescola@gmail.com